近年来，麦克劳务外包梅钢党委以“简便、规范、有效”为原则，坚持“通过做人的工作，影响和改善企业运营”工作主线，创造性地实践了“凝聚、发动、发现、弘扬”的工作方法，引领基层党组织夯基提质，在“把方向、管大局、保落实”等方面形成了一系列行之有效的工作品牌，切实做到了以高质量党建引领企业高质量发展。

在梅钢第二次党代会前，“梅山钢铁”微信公众平台将连续刊登党建工作的8个品牌，展示公司党委创新成果。

思想指引行动，行动决定成败。形势任务教育在凝聚企业发展共识、坚定员工发展信心、激发持续发展力量等方面发挥着重要作用，为企业生产、经营、改革、发展提供坚强的思想保证。2013年以来，经过不断的实践探索，梅钢党委以学习转观念明任务，以创新聚合力稳大局，以制度促规范管长远，在实施全员政治轮训基础上，聚焦企业中心工作持续深入开展形势任务教育。从实际出发，把握形势任务教育的定位和作用，通过逐级授课、管理宣贯、党课宣讲、员工大讨论、主题活动、典型弘扬等各种形式，不断增强广大干部员工对党的理论和路线方针政策、国家经济形势、行业发展态势、企业形势任务的学习理解，不断践行宝钢文化，引导员工增强危机感、紧迫感、使命感和责任感，充分激发最根本的力量，为助推企业生产经营高质量稳定发展发挥巨大作用。

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把牢发展“方向盘” ，锤炼员工“精气神”

突出政治性 │ 筑牢思想根基

鲜明政治性、思想性是国有企业形势任务教育的灵魂。梅钢党委坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策放在形势任务教育第一位。

01

强化理论学习中心组学习的龙头作用，对习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央的决策部署，最迟不超过5个工作日，做到“即到即学”。

强化专题党课的引领作用，各级党组织书记和党员领导人员每年至少到分管领域或定点联系单位讲1次专题党课，在思想上夯实团结奋斗的基础。

强化会议学习潜移默化的作用，利用列队式交接班、员工大会、班前会、领导人员跟班制等，组织干部员工持续深入学习，在学习中提高政治站位，统一思想认识。

注重规范性 │ 保证教育长效

注重规范性才能保证形势任务教育的长效。梅钢党委坚持在抓规范、抓常态、抓长效、抓持久上下功夫。

02

制定完善工作制度。2013年以来，先后制定了《形势任务教育逐级授课制度》《领导人员定点联系基层工作制度》《宣传思想文化系统工作评价办法》等，每年下发《形势任务教育实施计划》，确保形势任务教育有章可循，避免 “一阵风”。

结合实际常态固化。每年一季度，按照公司、各单位（部室）、基层党支部三个层次，由公司领导讲授形势任务教育第一课，然后自上而下梯次实施，各单位（部室）管理者进行集中授课和日常授课，基层党支部开展“专题组织生活”。2020年，逐级授课员工覆盖率达到98.93%。

充分发挥体系合力。党政工团树立“一盘棋”的思想，强化工作的整体性与关联度，唱响形势任务教育“同一首歌”。2019年，聚焦“突破成本短板、超越自己、跑赢同行”齐发力算成本细账，营造了全员、全体系、全过程降本增效的氛围，确保了年度目标的实现。

强化针对性 │ 丰富教育内涵

在网络和新媒体时代，应对员工思想观念的多样多变，梅钢党委强化形势任务教育针对性。

03

推动各级管理者走进基层，进行形势任务“直播”，与员工“零距离”座谈，为员工解疑释惑，引导员工争做形势任务“明白人”、履职尽责“诚信人”、艰苦创业“干事人”、心系企业“感恩人”。

充分发挥梅钢宣传阵地的作用，利用《宝钢梅山》报、“梅山钢铁”微信公众号、《梅钢形势任务教育》电子刊、户外大屏等，第一时间向员工发布企业的形势任务和措施要求，以多媒介方式强化宣传教育效果。

持续组织员工专题大讨论，引导广大干部员工统一思想、凝聚共识，通过“持续深化改革怎么看、怎么干”“严格管理、高效执行”“全工序成本对标，超越自我、跑赢大盘”等全员专题大讨论，有效实现了员工从“被动接受说教”到“主动参与讨论，做企业年度重点工作参与者、实践者、推动者”的转变。

力求实效性 │ 坚持同频共振

始终围绕“实”字诀策划开展，与生产经营和党建工作同频共振，梅钢党委确保形势任务教育真正产生效果。

04

在领导人员中，策划组织“构筑未来钢铁引领优势，协同共建高质量钢铁生态圈”“全面对标找差、创建世界一流”网络学习讨论，在做强做优上出思路、谋举措，进一步强化顶层设计，在创建一流中展现担当和作为。

在基层管理者中，策划组织“天天讲、周周学、月月议”三个动作，确保形势任务快速准确传递，保证信息沟通的无缝对接和有效性。

在员工中，策划组织“我为吨钢降一分钱”和“每天提高一点”两项行动，发动全员从点滴做起，自己的事自己干，做成本改善的主人，以绩效改善为重点，坚持对标找差、坚持标准化作业，努力探寻提升空间。

增强系统性 │ 打造鲜明格局

统筹运作，系统推进，梅钢党委不断创新工作方式，打造形势任务教育“1234”的鲜明工作格局。

05

一条主线贯穿全年：紧扣围绕年度生产经营发展中心工作形成的教育主题，深入开展面向全体员工的形势任务教育，做到思想统一、方向明确、响应迅速、措施到位、工作有力。

两个维度聚焦重点：从年度行政工作和党委做人的工作两方面工作重点入手，以“事和人”两个维度开展阶段性专题教育。

三个层面区分责任：各级管理者侧重于率先垂范、以身作则，策划好重点工作、优化好工作方法，做好“巡视员、调度员、宣传员”；党员侧重于带头带动、积极作为，在党员示范岗、党员责任区、党内主题活动方面作干事创业的表率；员工侧重于岗位践行、高效执行，认真落实，不折不扣完成任务。

四个阶段把握节奏：一季度，重点开展自上而下的逐级授课、任务宣贯；二季度，重点开展自下而上的全员创优创效实践；三季度，重点开展基于目标和现实的再动员、再教育；四季度，重点开展冲刺年度目标的再发动、再鼓劲。

图文：王定理等

编辑：梅钢新闻中心返回搜狐，查看更多